Author: Sidy

O Departamento de Computação da Universidade Federal do Ceará informa que foram prorrogadas, até o dia 30 de abril, as inscrições para o Programa BRAFITEC/CAPES – Computação/UFC. Estão disponíveis três vagas para estudantes dos cursos de bacharelado em Computação, Ciência da Computação, Engenharia de Computação e Engenharia de Software da Universidade Federal do Ceará para programa de mobilidade acadêmica em instituições de ensino superior na França.

Os selecionados realizarão atividades de ensino, pesquisa e extensão pelo período de um ano nos sistemas de universidades franceses Grenoble INP (ENSIMAG, PHELMA e ESISAR) e Toulouse INP (ENSEEIHT). Podem participar estudantes que tenham concluído 50% do curso de graduação, possuam índice de rendimento acadêmico IRA individual a partir de 7.500, apresentem histórico acadêmico sem reprovações e tenham ingressado na UFC pelo Sistema de Seleção Unificada (SISU) do Ministério da Educação.

Para se inscrever, os interessados devem enviar o formulário de inscrição e os documentos, conforme disposto no edital de seleção, para o e-mail secretaria@lia.ufc.br.

Fonte: Prof. José Neuman, do Curso de Ciência da Computação da UFC – e-mail: secretaria@lia.ufc.br

A Diretoria do Campus de Sobral divulga a relação dos trabalhos inscritos nos Encontros Universitários 2019:

• Relação de trabalhos por autor(a)
• Relação de trabalhos por orientador(a)

Seguindo as medidas de proteção para enfrentamento do coronavírus, a realização do evento encontra-se temporariamente suspensa até definição do novo calendário acadêmico pela Pró-Reitoria de Graduação.

Fonte: Diretoria do Campus de Sobral (diretoria@sobral.ufc.br).

 

 

Trancamento total

Mesmo após a matrícula efetuada, há uma opção que permite que o aluno ateste que não cursará nenhuma disciplina. O trancamento total é uma opção de vínculo que pode ser solicitada, dentro do período estipulado pelo Calendário Universitário, na ocorrência de alguma das condições a seguir:

• Doença atestada pelo Serviço Médico da UFC, a Coordenadoria de Perícia e Assistência ao Servidor (CPASE);
• Mudança de domicílio para outra cidade;
• Exercício profissional com choque de horários com o curso, devidamente atestado pelo empregador;
• Obrigação de natureza militar.

Ele é importante para garantir que o aluno não seja reprovado em nenhuma disciplina, sem comprometer gravemente seu índice de rendimento ao final do curso, e mantenha sua vaga na Universidade.  Essa modalidade de trancamento não influencia o cálculo do IRA.

Trancamento parcial

Encaminho um Comunicado importante enviado nesta tarde pela PROGRAD. O documento foi enviado aos Coordenadores de Programas Acadêmicos de todas as Unidades Acadêmicas da UFC e orienta sobre assuntos importantes relativos às atividades remotas, como: Atividades realizadas e sua relação com os conteúdos das disciplinas; Controle de assiduidade; Avaliações e reposição de aulas.

Este documento foi encaminhado a todas as Coordenações e a todos os professores. Julgamos muito importante que todos os estudantes também leiam atenciosamente o documento para esclarecimento de dúvidas frequentes.

Confira abaixo o documento

Prezados Coordenadores de Programas Acadêmicos,
Gostaria de esclarecer que a decisão de permitir que cada Unidade Acadêmica definisse
os critérios de acompanhamento das aulas remotas, naquelas unidades que estão
realizando, foi no sentido de considerar a realidade de cada uma. As 17 unidades
acadêmicas são muito heterogêneas em todos os aspectos.
Em nossa opinião, não existe pessoa que esteja mais adequada para coordenar este
trabalho do que os CPAc, pelo profundo conhecimento que cada um tem de sua
comunidade, pela sensibilidade e habilidade de mediação. É importante que seja
solicitada a ajuda e colaboração dos coordenadores de curso e chefes de departamento
(quando existem), os quais estão ainda mais próximos da realidade dos professores e
das disciplinas ministradas. Nós vamos precisar ter um controle do que foi feito e de
como feito para, no final, sabermos o que precisará de reposição.
Estamos tentando, minimamente, estabelecer uma organização do trabalho realizado
durante esse período e, para isso, precisaremos da ajuda de vocês, pois não há como a
PROGRAD baixar normas padronizadas para estas atividades, visto que estão sendo
utilizadosinúmeros e variados tipos de recursos, além do SIGAA e existem Unidades que
decidiram não realizá-las, ou seja, não temos sequer unanimidade neste procedimento.
Todavia, considerando que a Resolução nº 8 /2020, aprovada pelo CONSUNI, permitiu
que fossem realizadas as atividades remotas no período de suspensão das atividades
presenciais, a PROGRAD enviou comunicado dando as orientações para o nosso trabalho
conjunto até dia 9/04/2020.
Considerando que a execução dessas atividades não é compulsória e que deve
considerar o acordo do professor com suas turmas para que sejam efetivadas, existem
pontos básicos que precisam ser levados em conta, quando forem realizadas:
a) Atividades realizadas e sua relação com os conteúdos das disciplinas

É fundamental orientar os professores a fazerem uma relação do que foi feito
remotamente e o que estava previsto em termos de conteúdo para a disciplina.
b) Controle de assiduidade
Numa videoconferência ou aula em tempo real é possível o controle da frequência,
mas não tem como controlar a frequência, por exemplo, quando for enviado um
vídeo para os estudantes, pois eles poderão assisti-lo em qualquer momento, mas
se for enviado um roteiro com perguntas para serem respondidas sobre o vídeo, há
como controlar o envio do trabalho. Solicitar, pois, que os professores procurem ser
flexíveis nessa contabilidade, considerando esses casos específicos que podem
acontecer. Pedir também que façam esse controle à parte, não usando o SIGAA para
lançar as faltas, pois pode gerar ansiedade para os estudantes que não estão
conseguindo participar. Importante é ter, ao final, um panorama do que precisa ser
reposto aos estudantes que não conseguiram participar das aulas remotas.
c) Avaliações
A realização de avaliações somativas durante este período não é recomendada.
Sabemos que provas e testes, naturalmente, geram nos estudantes muita ansiedade
e desconforto. É importante que os professores tenham bom senso de não
potencializar mais ansiedade do que o contexto atual, por si só, já está gerando.
Todas as avaliações poderão, sem prejuízos, ser realizadas no período de reposição.
d) A reposição será integral, no período a ser definido no ajuste do calendário
acadêmico, nos seguintes casos:
• Componentes curriculares vinculados às Unidades que decidiram por não
realizar as aulas remotas;
• Disciplinas práticas, mesmo das Unidades que permitiram a realização das
atividades remotas;
• Estágios, mesmo das Unidades que permitiram a realização das atividades
remotas (exceto os da área da saúde que possuírem normativas próprias)
e) A reposição será parcial, no seguinte caso:
• Disciplinas que realizaram parcialmente as atividades remotas, em termos
de conteúdo ou de número de estudantes. Para estes casos, o professor

deverá, ao final, apresentar plano de reposição para cumprir com o
conteúdo descoberto, com todos os estudantes, ou com o conteúdo que não
foi ministrado à parcela de estudantes que não conseguiu participar das
atividades remotas.
Lembrando que a MP 934, de 1º de abril de 2020, no artigo 2º, confere flexibilidade no
cumprimento dos dias letivos exigidos pela LDB:
Art. 2o As instituições de educação superior ficam dispensadas, em
caráter excepcional, da obrigatoriedade de observância ao mínimo de
dias de efetivo trabalho acadêmico, nos termos do disposto no caput e
no § 3odo art. 47 da Lei no 9.394, de 1996, para o ano letivo afetado
pelas medidas para enfrentamento da situação de emergência de saúde
pública de que trata a Lei no 13.979, de 2020, observadas as normas a
serem editadas pelos respectivos sistemas de ensino.
Isso quer dizer que temos como flexibilizar o calendário de reposição em termos de dias
letivos. Desse modo, temos que ter calma, pois o momento não permite que possamos
nos planejar para médio ou longo prazos. Todas as decisões atuais, em todas as
instâncias, estão sendo tomadas a cada dia, a cada semana… Então, solicito que
possamos agir de forma a não provocar mais desgastes e pressões do que já está sendo
colocado pela situação que estamos vivendo hoje.
Certos de sua colaboração, subscrevo-me.

Ana Paula de Medeiros Ribeiro
Pró-Reitora de Graduação

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) da Universidade Federal do Ceará recebe de hoje (31) até o dia 2 de abril, via formulário eletrônico, inscrições para o processo seletivo do auxílio-alimentação emergencial.

Conforme o Edital nº 07/2020/PRAE/UFC, a concessão do benefício a discentes trata-se de medida de caráter excepcional e emergencial decorrente da suspensão das atividades do Restaurante Universitário a partir do dia 31 de março de 2020 no contexto de enfrentamento da pandemia do novo coronavírus (COVID-19).

O valor financeiro do auxílio é de R$ 516,04 e será pago em abril. No total, serão disponibilizadas 600 vagas distribuídas entre os campi de Fortaleza e do Interior, de acordo com a frequência do uso do Restaurante Universitário pelos estudantes com vulnerabilidade socioeconômica no mês de março de 2020. Os auxílios estão assim distribuídos: Fortaleza (470), Crateús (20), Quixadá (40), Russas (40) e Sobral (30). O resultado da seleção será divulgado no site da PRAE no dia 8 de abril.

REQUISITOS – Conforme o edital, para solicitar o benefício, o interessado deve atender aos seguintes requisitos:

– estar regularmente matriculado em curso presencial de graduação em qualquer dos campi da UFC (Fortaleza, Crateús, Quixadá, Russas e Sobral);

– possuir renda per capita de até meio salário mínimo ou renda bruta familiar de até três salários (em conformidade com o recorte de renda do Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal);

– ter, entre os meses de fevereiro e março de 2020, consumo médio de, ao menos, 15 refeições mensais no Restaurante Universitário;

– e encontrar-se em uma das condições a seguir: ser beneficiário do auxílio-moradia ou da isenção da taxa do Restaurante Universitário; OU ter sido deferido para a Bolsa de Iniciação Acadêmica, auxílio-creche e/ou auxílio-emergencial em 2019 mas que não tenha a Isenção da taxa do Restaurante Universitário; OU estar participando dos processos seletivos da Bolsa de Iniciação Acadêmica, auxílio-creche, auxílio-emergencial, auxílio moradia e/ou isenção da taxa do Restaurante Universitário de 2020 (Editais números 1, 2 e 05/2020/PRAE/UFC) e ter residência ou domicílio em município distinto do campus do curso de graduação em que está matriculado, estando impossibilitado de retornar para a residência de origem; OU haver ingressado na Universidade pelo Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) e estar listado no Ofício nº 184/2020/PROINTER/REITORIA ou autorizado a acessar o Restaurante Universitário no momento da quarentena pelas direções dos campi do Interior.

Mais informações sobre o processo seletivo podem ser obtidas no site da PRAE. 

Leia mais: CONSUNI mantém suspensas atividades presenciais até 9 de abril; Calendário Universitário será reavaliado 

Fonte: PRÓ-REITORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL  – UFC